昨年６月末、プランに途中参加させていただきました。

まずは図面の理解（各教室の使用目的とその対象）、

仕上げ表の内容把握、電気設備・照明プランの把握・・・

インテリアプランに入る前の作業が大切なのは、住宅も大学の建物も同じです。

内装仕上げ表のたたき台プラン資料を拝見しました。

仕上げ表、最終品番提出期限は７月末。

１か月しかありませんでした。

メーカーが作成した２種類のプレゼンテーションボードを拝見。

まずは建物全体のデザインコンセプトを確認することとしました。

コンセプトの把握は、プラン提案の根っこ。

プラン変更で「ぶれている」暇もないので、そこは慎重に。

ご担当の教授に少しづつ確認させていただきながら進めました。

照明プランと家具配置。

既にどなたかが作成した照明たたき台プランを確認。

このプランのこうすれば、ああすれば・・・をご説明していきました。

「誰でも自由に、人々が集まり交流学生が主体的な学びを支援する学習空間」

そのための家具の選定、家具配置、それに伴う照明計画を進めました。

インテリア提案の「核」は、１階のコモンラウンジでした。

時代をリードしていくスマートさを感じるように。

その空間にいられるという特別意識を生むように。

外部デザインと内部デザインを連動させ、

ウッド感のあるブラウンとブラック（鏡面）の対比、

異なる質感の共存、モダンながらも温かい、柔らかさとスタイリッシュさ、

それらが生み出す存在感の面白さをねらっています。

より快適に、自由なコミュニケーションが可能なラウンジ。

集団で活発に意見を交わす、グループで研究討論する、個々に思索する・・・

ゾーニングごとに、テーブルや椅子のスタイルを変えています。

おしゃれな「学ぶ空間」は、自由な発想を醸成するように思います。

ゾーンに分けて、下がり天井のラウンジスタイル、カフェのようなベンチスタイル、

大きな縦に延びたテーブル、グリーンを囲むラウンドテーブル、

気ままにひとりのカウンターテーブルとハイチェア・・・

軽快で躍動感にあふれる家具配置は、ラウンジの時間をより魅力的にします。

照明計画は、目の健康に優しく、可変的な照明を目指しました。

家具配置に合わせて、照明でもゾーニングしました。

調光・調色できるように計画。

自由自在に灯りを操作し、昼も夜も、光の変化を楽しみ、

それぞれの大切な時間を効果的に過ごしてもらえるように。

その日の心地よい居場所に、自由に座り、集い、語らう。

若い学生の皆さんの、そんな空間体験が自然に深く心に沁みていきますように。

そんなインテリア提案を目指しています。